马家河小学《思维导图在小学scratch课堂教学中的应用研究》课题组举行主题教研活动

作者:欧宝全站app发布时间:2022-10-16 00:07

本文摘要:11月16日,成都市马家河小学《思维导图在小学scratch课堂教学中的应用于研究》课题组齐聚学校信息室举办主题教研。本次活动主要内容分成教研课和主题讲座。T0rT0r首先,袁雅倩老师带给scratch创新编程研讨课《大鱼吃小鱼》。袁老师在课堂上用于思维导图,和学生展开任务分析,让学生对今天积极开展的主题制作有了明晰的条理,然后通过角色和舞台创立、撰写脚本等步骤展开模块化编程设计,创作出有了一争相生动有趣的电脑作品,到场的老师争相低头赞扬。

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11月16日,成都市马家河小学《思维导图在小学scratch课堂教学中的应用于研究》课题组齐聚学校信息室举办主题教研。本次活动主要内容分成教研课和主题讲座。T0rT0r首先,袁雅倩老师带给scratch创新编程研讨课《大鱼吃小鱼》。袁老师在课堂上用于思维导图,和学生展开任务分析,让学生对今天积极开展的主题制作有了明晰的条理,然后通过角色和舞台创立、撰写脚本等步骤展开模块化编程设计,创作出有了一争相生动有趣的电脑作品,到场的老师争相低头赞扬。

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第二节课李华伟老师针对《大鱼吃小鱼》公开课做到了主题讲座《思维导图的绘制方法》。T0rT0r接下来,课题组全体成员在交流厅展开了研讨。

研讨环绕三个问题进行:一是这堂课否超过了教师的预期目标;二是课堂是怎样展开师生交互的,学生否积极参与有意义的自学活动;三是学生对于思维导图的了解否明晰,参予否有效地。老师们争相明确提出了自己的独到见解,本次研讨课不仅是对教师教学能力的考验,也为课题组的发展说明了方向。


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